?:definition
|
-
Komplexní proces výběru a zpracování zrakového podnětu, který je ovlivněn subjektivní zkušeností. Jedná se o subjektivní odraz objektivní reality. Oslabené zrakové vnímání může být základem pro specifickou poruchu učení - dyslexii, má ale souvislost i s dysortografií a dyskalkulií.
|