PropertyValue
?:abstract
  • Resumo O objetivo do presente artigo é estimar impactos da queda da arrecadação tributária para o financiamento da educação básica em virtude dos efeitos econômicos adversos da pandemia da COVID-19. Para tanto, são analisados três cenários hipotéticos de queda da arrecadação e seus efeitos para as receitas da educação nos estados e municípios, por meio de um modelo de previsão que combinou dados de receitas de impostos com receitas vinculadas a educação e matrículas. No cenário mais otimista, a redução da receita líquida de impostos de 7% implicaria um decréscimo dos recursos para educação básica de R$ 16,6 bilhões por ano. A receita aluno-mês, que, em 2018, foi de R$ 460,00 em média, poderia cair em proporções que variam entre 4,1% e 26,9%, a depender do cenário de redução e do contexto de cada município. Diante da previsível diminuição de recursos, são propostas medidas urgentes para atenuar o aprofundamento das desigualdades na educação, as quais convergem para a transferência de recursos da União aos governos subnacionais. Finalmente ressalta-se o papel virtuoso do investimento na educação, dada a capilaridade desta e o seu caráter intensivo em pessoal.
is ?:annotates of
?:creator
?:journal
  • Rev._adm._pública_(Online)
?:license
  • unk
?:publication_isRelatedTo_Disease
?:source
  • WHO
?:title
  • Implicações da pandemia da COVID-19 para o financiamento da educação básica/ Implicaciones de la pandemia de COVID-19 para la financiación de la educación básica/ Implications of the COVID-19 pandemic on funding basic education
?:type
?:who_covidence_id
  • #818286
?:year
  • 2020

Metadata

Anon_0  
expand all